ACC的虚拟史密森尼展览，活动将有利于ABSS学生

(2021年1月21日)——阿拉曼斯vwin德赢网社区学院将在校园举办全国认可的史密森学会展览。“水/方法”旨在教育中学生和公众有关自然水资源的知识，当地重点关注唧河。它以琐事、竞赛和视频活动为特色。

在北卡罗来纳人文委员会的财政支持下，史密森尼博物馆的展览价值35万美元。如果算上额外的拨款、ACC的贡献和工时，这个项目的总金额接近45万美元。

虽然史密森尼博物馆将在ACC校园为学生设置一个展览，但由于新冠疫情的限制，公众无法参观。

这些限制也阻碍了阿拉姆斯-伯灵顿学校的八年级学生——主要的观众——来ACC参加比赛。相反，整个二月，展览和相关活动对ABSS八年级的学生和老师来说都是虚拟的。将该活动重新定位为虚拟体验几乎完全取决于ACC教练雪莉·辛格的肩膀。

辛格是社会与行为科学系的系主任，是一名历史讲师，并获得了今年的杰出教学奖。目前，她已入围州奖的决赛，她曾与ABSS合作，将数百名学生带到校园，与一战百年纪念展览和去年的妇女选举权百年纪念体验互动。

“我就知道我们可以为孩子们做这件事，”辛格说。她估计，在过去两年里，她花了近500个小时，把史密森尼博物馆的展览带到阿拉芒斯县。这包括去年秋天与ACC历史俱乐部的学生一起实地测试这些活动。

辛格说:“通常我们会让学生亲自参加活动，但疫情阻止了这一做法。”“我们的解决方案是创建一个活动小册子，类似于我们为妇女选举权展览所做的小册子。这将更加详细和包容，这样孩子们可以在家里进行活动，同时也可以通过虚拟展览和活动在线学习。”

辛格说，使史密森学会展览虚拟化的另一个关键因素是引入商业伙伴。这笔拨款要求并大力鼓励学院建立合作伙伴关系。一旦项目变成虚拟的，这就变得更加重要。

辛格说:“我们的主要商业伙伴是位于伯灵顿的Carolina Biological。“他们喜欢向学生推广科学的想法。我们所有的赞助商和ABSS都渴望互动和推广。例如，我们的古迹问答活动不到24小时就结束了，因为他们加入了这个成功而有教育意义的活动。”

地区赞助商包括北卡罗来纳人文委员会、卡罗莱纳生物、阿拉曼斯战场、北卡罗来纳历史遗址、ACC基金会、斯科特家族收藏、阿拉曼斯县公共图书馆、霍河博物馆和餐车上的食物。

也许整个项目最令人兴奋的元素是ABSS学生有机会在他们的视频项目创作中使用技术。史密森尼学会另一项拨款资助了一个名为“Stories Yes”的视频讲故事活动，该活动已经吸引了138名ABSS学生提交了与Haw river有关的视频，这些视频将成为史密森尼学会网站上的永久固定内容。技术方面的协助是埃里克·佩雷尔(Erik Perel)， ACC广告与平面设计部的部门主管，他用25,000美元的赠款为孩子们创建了一个在线模块，让他们制作自己的视频。

“这对孩子们来说是一个额外的好处，因为他们可以把这些视频作为未来大学申请的附录，给他们一个非常好的证书，”辛格说。

该学院将在上课时间向学校提供琐事，但也会在晚上向公众免费提供。链接将被转发给老师，并通过社交媒体试图接触到尽可能多的人。

社区被邀请参加所有活动，包括阿拉曼斯战场和陶器社区的大量公众成员。辛格拥有600多本成人活动书籍，正在寻找能够分发给老年人的场所。

ACC的史密森尼水/方式展览1月26日至3月5日。公众可以通过以下方式关注和参与Facebook上的许多活动在ACC水道。