(2021年1月21日)——阿拉曼斯vwin德赢网社区学院将使用美国国家科学基金会(NSF)的99600美元拨款，建立伙伴关系和管道，引导年轻女孩走向工程职业领域。
“发现网络中的女性”(Women in a Network of Discovery, WIND)是未来的教育途径，旨在增加女性(尤其是少数族裔和低收入女性)获得副学士和学士学位的数量。
根据美国国家科学与工程统计中心2019年的一份报告，在全国范围内，女性获得的工程学士学位仅占20.9%。此外，男性从社区学院获得工程副学士学位的人数是男性的六倍。
由于社区学院提供了一个负担得起的大学入学机会，ACC在WIND伙伴关系中的领导作用将为从三年级到大学学位的工程教育路径创建一个计划。该计划雄心勃勃，将阿拉斯-伯灵顿学校系统(ABSS)、北卡罗来纳州立大学和伊隆大学联合起来。
ACC执行副总裁兼WIND项目负责人Connie Wolfe博士表示:“我们很高兴能与当地的学校系统和大学合作，为女孩提供进入工程领域的途径。”“行政协调会的愿景是为所有人提供接受高等教育的机会，包括在某些职业中代表人数不足的人。女性在科学和数学相关领域可以做出如此多的贡献，我们需要尽我们所能激发她们的兴趣，帮助她们为工程和相关行业的高薪工作做好准备。”
WIND是基于ACC成功的医学桥梁:医学中的少数民族男性项目，该项目旨在支持当地6-12岁的少数民族男孩th在从事医学专业人员、科学家和学者等STEM职业方面的成绩。
和医疗之桥一样，WIND计划的特点是体验式学习、参与创客空间、夏令营、指导、家庭教育、周六全年活动、同伴网络、带薪实习和其他支持活动。
除了ACC、北卡罗来纳州立大学、伊隆大学和ABSS的合作伙伴关系外，以Wolfe为首的核心规划团队将创建一个咨询委员会，包括工程公司、地方政府和工程协会的代表，最著名的是女性工程师协会和工程女性协会。
其目标是确保下一代技术劳动力的多样性，并具备21世纪所需的技能和人才圣世纪。